传承技艺 匠心坚守
吴仙花是松桃职校的苗绣教师也是市级苗绣非遗传承人，多年来潜心于武陵山区苗族刺绣研究，在向万千学子传授苗绣“针”功夫的同时，还秉承传统与现代结合、传承与创新并进的理念，积极探索“让苗绣融入现代生活”的新思路、新方法，有力推动了苗绣技艺的传承与发扬。
从传承到传艺，倾力培养苗绣继承人
在松桃职校的教室里，学生们正在吴仙花老师的指导下，坐在绣架前穿针引线绣着精美图案。
吴仙花老师既是传艺的师者，更是苗绣的传承者。她出生武陵山区的一个小山村，太祖母、祖母、母亲都是当地出名的绣娘。
吴仙花老师从小就拿起针线在母亲的指导下学习刺绣。心灵手巧，加上刻苦用心，让她不仅精通武陵山区各支系苗族刺绣的针法技巧，还对苗绣这一民族民间技艺有了深刻的理解。
吴仙花老师不仅要当非遗苗绣传承人，而且还要做苗绣的传艺人，让更多人了解苗绣、热爱苗绣、学习苗绣，让苗绣技艺真正后继有人，如今苗绣已在松桃职校所有专业普及，成为学生最喜欢的特色课程之一。
多年来吴仙花老师还时常走出学校，走进乡村为广大农村妇女传授苗绣技艺，帮助他们提升就业本领，拓宽就业渠道。
从“指尖”到“纸上”，潜心研究让实践变理论
千百年来，苗族刺绣技艺基本上都是以实践操作的方式代代相传，因其技法较多，而传承方式单一，为苗绣教学及技艺传承带来较大困难。为解决这一困难，吴仙花老师还自编苗绣教材，以图文并茂的形式介绍武陵苗绣的特色与内涵，详细讲解各种针法和刺绣技巧。
为了更好地“传艺”，吴仙花老师还加强理论研究，让传统的手工刺绣技艺从实践操作提升到理论层次，她坚持不懈对苗族刺绣技艺进行研究和整理，并逐渐把研究范围从松桃苗绣扩大到整个武陵山区的苗族刺绣技艺，提出“武陵苗绣”这一概念。
吴仙花老师先后完成《武陵苗绣引入课堂的研究》《黔东苗绣与现代服饰的深度融合》等课题研究，不断寻求苗绣与现代生活紧密结合的新方式，取得了实实在在的成效。
从“指尖”到“纸上”，从实践到理论，吴仙花老师用扎扎实实的理论研究成果，改变了过去苗绣“我做你看”的单一传承方式，为苗绣技艺传承与保护提供了新思路、新方式。
从传统到时尚，让苗绣融入现代生活
吴仙花老师还探索将传统苗绣针法与湘绣、苏绣等针法融合，绣出了许多优秀的刺绣作品，部分作品已在松桃职校的民族文化陈列馆里展示。在展厅里校服、职业装、休闲服饰等琳琅满目，每一件都精美时尚、优雅独特，令人眼前一亮。而且这些服装还都有一个共同特点：融入了苗绣元素。在展厅里除了服装，还有很多苗绣香包、背包、抱枕、围巾等。参与展览的苗绣作品件件都精致优美，吸引众多干部群众慕名前来参观。
今年吴仙花老师抓住松桃职校东西部协作机遇，与东莞市纺织服装学校成立服装设计与工艺专业“发展联盟”，两校服装设计与工艺专业、电子商务专业组建跨校际专业群，共同推动民族文化与国际时尚、传统工艺与智能制造、民间作坊与现代工业深度融合。
